O microensino como via de desenvolvimento da prática reflexiva na formação de profesores de PLE

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Fil: Gambini, Andrea Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gambini, Andrea Fabiana, Pérez, Ana Cecilia
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2020
Materias:
Formação de professores
Prática reflexiva
Microensino
Conhecimento didático
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/16107
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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