A comparison of preschool and elementary school children learning computer science concepts through a multilanguage robot programming platform

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Fil: Gómez, Marcos J. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Matemática, Astronomía y Física; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez, Cecilia, Gómez, Marcos J., Benotti, Luciana
Formato: publishedVersion conferenceObject
Lenguaje:Inglés
Publicado: 2021
Materias:
Educative robots
Multilanguage programming
Computer Science education
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/22026
https://doi.org/10.1145/2729094.2742599
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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