Incidencia de la patologización y medicalización en saberes, actitudes y estrategias docentes frente a infancias
El proceso patologizador y medicalizador de las Infancias se concretizaría en la práctica diagnóstica y la consecuente farmacologización de aquel sujeto al que se le adjudica el cuadro estipulado. Este diagnóstico generaría cambios en la percepción, el trato y las expectativas que el contexto relaci...
Guardado en:
| Autores principales: | Chiavazza, Aldana Agostina, Pintarelli, Agustín |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/29162 https://congresovirtualcienciayprofesion.psicologia.unc.edu.ar/ https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/33323 |
| Aporte de: |
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