¿Cambian los aprendizajes que se logran en física, cuando se incorporan las tics en la práctica experimental?

Fil: Capuano, Vicente Conrado. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Capuano, Vicente Conrado, González, María Andrea
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Enseñanza universitaria Prácticas de laboratorio Mecánica de precisión Electrónica Computación
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/546858
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Fil: Capuano, Vicente Conrado. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; Argentina.

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