Cometto, L., & Uanini, M. (2024). La relación con el saber en los docentes de la escuela secundaria: Una aproximación estructural al caso de la enseñanza de la Física en Córdoba.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cometto, Luciana, y Mónica Uanini. La Relación Con El Saber En Los Docentes De La Escuela Secundaria: Una Aproximación Estructural Al Caso De La Enseñanza De La Física En Córdoba. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Cometto, Luciana, y Mónica Uanini. La Relación Con El Saber En Los Docentes De La Escuela Secundaria: Una Aproximación Estructural Al Caso De La Enseñanza De La Física En Córdoba. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.