Caí en la Escuela Pública: discursos, sujetxs y sentidos en los Centros de Actividades Infantiles

Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba (inédita). Calificación: 9 (nueve)

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Bertoni, Rocío, Bohorquez, Agustina, Iphar, Jazmín
Otros Autores:	Moreira, Diego
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Educación Pública Nivel primario Centro de Actividades Infantiles (CAI) Políticas Públicas Comunicación/Educación Neoliberalismo Escuela Dr. José Aguirre Cámara Escuela Hugo Leonelli Escuela Estanislao del Campo
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/15881
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba (inédita). Calificación: 9 (nueve)