El impacto de la fragmentación disciplinar en los procesos de enseñanza y de aprendizaje del proyecto arquitectónico : recursos para resolverlo desde una alternativa de diseño curricular interdisciplinar
Trabajo final de la Especialización en Enseñanza de la Arquitectura y el Diseño
Guardado en:
| Autor principal: | Vietto, Lelia Beatriz |
|---|---|
| Otros Autores: | Ávila, Víctor Daniel |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/18442 |
| Aporte de: |
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