Ciccioli, V., Schaefer, L., & Sgreccia, N. (2021). Modalidad «e-taller» en la formación de profesores en Matemática: Reporte de experiencias en espacios de primer año desde la Universidad Nacional de Rosario. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades.
Cita Chicago Style (17a ed.)Ciccioli, Virginia, Lucía Schaefer, y Natalia Sgreccia. Modalidad «e-taller» En La Formación De Profesores En Matemática: Reporte De Experiencias En Espacios De Primer Año Desde La Universidad Nacional De Rosario. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Ciccioli, Virginia, et al. Modalidad «e-taller» En La Formación De Profesores En Matemática: Reporte De Experiencias En Espacios De Primer Año Desde La Universidad Nacional De Rosario. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021.