Medrano, L. A. (2021). Modelo social cognitivo del rendimiento académico en ingresantes universitarios. La contribución de la autoeficacia social académica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Medrano, Leonardo A. Modelo Social Cognitivo Del Rendimiento Académico En Ingresantes Universitarios. La Contribución De La Autoeficacia Social Académica. 2021.
Cita MLA (8a ed.)Medrano, Leonardo A. Modelo Social Cognitivo Del Rendimiento Académico En Ingresantes Universitarios. La Contribución De La Autoeficacia Social Académica. 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.