Saberes en el campo de la enseñanza de la historia. Una aproximación analítica
En el marco del Proyecto de Investigación que sostenemos, nos proponemos indagar acerca de saberes y conocimientos presentes en el campo de la enseñanza de la historia reconociendo problemas y perspectivas que lo configuran, tanto en los procesos de formación inicial como en las prácticas cotidianas...
Guardado en:
| Autores principales: | Aquino, Nancy Edith, Ferreyra, Susana Patricia |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/23066 |
| Aporte de: |
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