¿Cómo se construye el vocabulario biológico en el desarrollo del patrón temático?
En la comunicación didáctica en las clases de Biología, el conocimiento es puesto en interacción entre docentes y alumnos. En la conversación, el lenguaje posee un carácter mediador por su potencialidad para representar internamente experiencias y para compartirlas con otras personas. Se presenta un...
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| Autores principales: | Quse, Ligia, Menti, Alejandra Beatriz |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/23351 |
| Aporte de: |
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