Memorias mapuches y escuelas: desde las fundaciones al presente; entre lo nacional y lo propio

En el presente artículo nos propusimos reflexionar sobre las memorias mapuches en la Patagonia argentina en su relación con las escuelas de las comunidades. En ese marco, analizamos el lugar que ocupa la escuela en las narrativas fundacionales de origen, las marcaciones nacionales y mapuche, y el se...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Alvarez Avila, Carolina, Petit, Lucrecia
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	CAS/IDES 2012
Materias:	Memorias mapuche Aboriginalidad Escuelas Otras Humanidades HUMANIDADES
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11336/11167 http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/11336/11167
Aporte de:	Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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