Becoming alferez

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We ethnographically characterize children and young learning through their participation in religious celebrations taking place in a town located in the Calchaqui Valleys (Salta). We focus on the developing of crucial skills that allow children and young to be part of activities that require coopera...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Remorini, Carolina, Jacob, Analía, Morgante, María Gabriela, Teves, Laura
Formato: Artículo publishedVersion Artículos evaluados por pares
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA 2020
Materias:
Ethnography
Childhood
Development
Skills
Religious Ceremonies
Etnografía
Niñez
Desarrollo
Habilidades
Fiestas Patronales
Etnografia
Criança
Desenvolvimento
Festa Padroeira
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/6195
http://suquia.ffyh.unc.edu.ar/handle/suquia/15734
Aporte de:
Suquía - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR, CONICET y UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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