Reading and Writing at the Entry Level of Science and Technology Careers: a Study about Conceptions, Expectations and Practices

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Directora: Dra. Nora ValeriasCo-directora: Mg. María Gabriela DuránPrograma: Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología.Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba.Fecha de Defensa: Julio 2011Dirección: Departamento de Enseñanza de la Ciencia...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garcia, Leticia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina 2012
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/22356
Aporte de:
Revista de Educación en Biología de Universidad Nacional de Córdoba
Descripción
Sumario:Directora: Dra. Nora ValeriasCo-directora: Mg. María Gabriela DuránPrograma: Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología.Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba.Fecha de Defensa: Julio 2011Dirección: Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Facultad deCiencias Exactas, Físicas y Naturales. Av. Vélez Sarsfield 299. Centro. Córdoba. CP:5000. e-mail: leticiagarcia@conicet.gov.ar

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