López-Salgado, L. F., & Álvarez Tamayo, O. D. (2021). Interaction of Multiple Representations in Learning the Concept "Energy" in Elementary School Students. Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)López-Salgado, Luisa Fernanda, y Omar David Álvarez Tamayo. Interaction of Multiple Representations in Learning the Concept "Energy" in Elementary School Students. Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina, 2021.
Cita MLA (8a ed.)López-Salgado, Luisa Fernanda, y Omar David Álvarez Tamayo. Interaction of Multiple Representations in Learning the Concept "Energy" in Elementary School Students. Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.