Sobre la formación de Visitadoras de Higiene (UNLP)

Este texto recupera avances del proyecto de investigación “Asistencia social y formación de las trabajadoras sociales de la Universidad Nacional de La Plata, 1905-1969” a partir del análisis de algunos de los documentos disponibles en el archivo histórico de la Facultad de Trabajo Social de la menci...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Weber Suardiaz, Clara, Cavalleri, María Silvina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Política, Sociedad e Intervención Social (IPSIS) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) 2026
Materias:
social assistance
academic training
social work
National University of La Plata
asistencia social
formación profesional
trabajo social
Universidad Nacional de La Plata
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ConCienciaSocial/article/view/52516
Aporte de:
ConCienciaSocial de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R314-article-52516
record_format ojs
spelling I10-R314-article-525162026-05-01T14:36:56Z Sobre la formación de Visitadoras de Higiene (UNLP) About the Training of the Hygiene Visitors (UNLP) Weber Suardiaz, Clara Cavalleri, María Silvina social assistance academic training social work National University of La Plata asistencia social formación profesional trabajo social Universidad Nacional de La Plata Este texto recupera avances del proyecto de investigación “Asistencia social y formación de las trabajadoras sociales de la Universidad Nacional de La Plata, 1905-1969” a partir del análisis de algunos de los documentos disponibles en el archivo histórico de la Facultad de Trabajo Social de la mencionada universidad. En esta oportunidad nos referimos al proceso de formación de las primeras trabajadoras sociales en el marco del proyecto institucional de la universidad creada en 1905 en la ciudad de La Plata, más particularmente nos detenemos en estudiar las propuestas de prácticas de formación profesional contenidas en los planes de estudios de los años 1938 y 1948, contextualizándolas en las concepciones de asistencia social vigentes en la época. Para dar cuenta de lo antedicho se tomaron en consideración textos de docentes y referentes del campo, publicados entre las décadas de 1920 y 1950, así como documentos de los planes de estudios mencionados. Desde una mirada histórica se busca recuperar aportes de los feminismos para comprender la feminización del campo asistencial y aportar a los estudios locales y regionales sobre el Trabajo Social, identificando al mismo tiempo ciertos cambios y algunas continuidades en cuanto a la formación de profesionales. This text recovers advances of the research project “Social assistance and training of social workers of the National University of La Plata, 1905-1969” based on the analysis of some of the documents available in the historical archive of the Faculty of Social Work of the aforementioned University. This article situates the training process of the first social workers within the institutional framework of the University founded in 1905 in the city of La Plata, as well as the prevailing conceptions of social assistance at the time. To this end, texts by professors and leading figures in the field, published between the 1920s and 1950s, were considered. Regarding the preparation of these professionals, this article examines the proposed professional training practices contained in the curricula of 1938 and 1948. From a historical perspective, it seeks to recover contributions from feminist perspectives to understand the feminization of the social assistance field and contribute to local and regional studies on Social Work, while also identifying certain changes and continuities in the training of professionals. Instituto de Política, Sociedad e Intervención Social (IPSIS) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) 2026-05-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ConCienciaSocial/article/view/52516 10.66430/pdq6e474 ConCienciaSocial; Vol. 9 Núm. 18 (2026): Trabajo social en clave histórica; 57-73 2591-5339 10.66430/810s3b25 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ConCienciaSocial/article/view/52516/53223 Derechos de autor 2026 Clara Weber Suardiaz y María Silvina Cavalleri http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-314
container_title_str ConCienciaSocial
language Español
format Artículo revista
topic social assistance
academic training
social work
National University of La Plata
asistencia social
formación profesional
trabajo social
Universidad Nacional de La Plata
spellingShingle social assistance
academic training
social work
National University of La Plata
asistencia social
formación profesional
trabajo social
Universidad Nacional de La Plata
Weber Suardiaz, Clara
Cavalleri, María Silvina
Sobre la formación de Visitadoras de Higiene (UNLP)
topic_facet social assistance
academic training
social work
National University of La Plata
asistencia social
formación profesional
trabajo social
Universidad Nacional de La Plata
author Weber Suardiaz, Clara
Cavalleri, María Silvina
author_facet Weber Suardiaz, Clara
Cavalleri, María Silvina
author_sort Weber Suardiaz, Clara
title Sobre la formación de Visitadoras de Higiene (UNLP)
title_short Sobre la formación de Visitadoras de Higiene (UNLP)
title_full Sobre la formación de Visitadoras de Higiene (UNLP)
title_fullStr Sobre la formación de Visitadoras de Higiene (UNLP)
title_full_unstemmed Sobre la formación de Visitadoras de Higiene (UNLP)
title_sort sobre la formación de visitadoras de higiene (unlp)
description Este texto recupera avances del proyecto de investigación “Asistencia social y formación de las trabajadoras sociales de la Universidad Nacional de La Plata, 1905-1969” a partir del análisis de algunos de los documentos disponibles en el archivo histórico de la Facultad de Trabajo Social de la mencionada universidad. En esta oportunidad nos referimos al proceso de formación de las primeras trabajadoras sociales en el marco del proyecto institucional de la universidad creada en 1905 en la ciudad de La Plata, más particularmente nos detenemos en estudiar las propuestas de prácticas de formación profesional contenidas en los planes de estudios de los años 1938 y 1948, contextualizándolas en las concepciones de asistencia social vigentes en la época. Para dar cuenta de lo antedicho se tomaron en consideración textos de docentes y referentes del campo, publicados entre las décadas de 1920 y 1950, así como documentos de los planes de estudios mencionados. Desde una mirada histórica se busca recuperar aportes de los feminismos para comprender la feminización del campo asistencial y aportar a los estudios locales y regionales sobre el Trabajo Social, identificando al mismo tiempo ciertos cambios y algunas continuidades en cuanto a la formación de profesionales.
publisher Instituto de Política, Sociedad e Intervención Social (IPSIS) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC)
publishDate 2026
url https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ConCienciaSocial/article/view/52516
work_keys_str_mv AT webersuardiazclara sobrelaformaciondevisitadorasdehigieneunlp
AT cavallerimariasilvina sobrelaformaciondevisitadorasdehigieneunlp
AT webersuardiazclara aboutthetrainingofthehygienevisitorsunlp
AT cavallerimariasilvina aboutthetrainingofthehygienevisitorsunlp
first_indexed 2026-05-27T05:26:21Z
last_indexed 2026-05-27T05:26:21Z
_version_ 1866318040743804928

Ejemplares similares