Experiencias que promueven capacidades en la cátedra de Estabilidad:Techo en voladizo

En este trabajo se fundamenta y describen las bases que orientaron el diseño de una estrategia didáctica elaborada por los autores para acercar a los alumnos a los objetos reales de la Ingeniería Civil y a los modos de pensar y trabajar de los ingenieros, a la vez de promover el desarrollo de cierta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bertolé, Estela, Giuliano, Mónica, Diaz, Daniel, Secco, Eduardo, Acevedo, Jorge
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2015
Materias:
Competencias
Trabajo en grupo
Techo
Estabilidad
Ingeniería Civil
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12693
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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