Una nueva visión para enseñar física: los aportes históricos

En este breve trabajo presentaré algunas ideas de cómo el uso de la historia de la física, en el nivel medio, puede jugar un rol no simplemente anecdótico, sino importante e integrador entre las comúnmente llamadas ciencias duras y ciencias blandas, para que los alumnos tomen conciencia, que la físi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Menéndez, Vicente
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016
Materias:
Enseñanza
Física
Historia
Cultura
Integración.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15617
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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