Enseñanza de la óptica geométrica en la escuela secundaria usando la estrategia ALOP

En este trabajo se presenta un estudio realizado sobre la factibilidad y ventajas del uso en escuelas secundarias de nuestro sistema educativo del material didáctico ALOP (Active Learning in Optics and Photonics) para la enseñanza de temas de óptica geométrica. Se compara el desempeño de dos grupos...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alborch, Alejandra, Benegas, Julio, Pandiella, Susana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016
Materias:
Aprendizaje activo
Óptica geométrica
ALOP
LOCE
Evaluación conceptual
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15637
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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