Raising interest for scientific–technological careers through experimental work at secondary schools

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Most secondary schools lack specialized employees for equipment repairing and maintaining, and the teachers do have neither time nor skill for the task. In that way, equipment is discarded or receives no use in science classes: the chance to interest students is lost, and even worst, the chance to g...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Juanto, Susana, Prodanoff, Fabiana, Alustiza, Diego, Zerbino, Lía, Ronconi, Jorge, Cristofoli, Nahuel, Stei, Jorge
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2017
Materias:
Secondary school–University relationship
Experimental work
Equipment upgrading
Physics
Chemistry.
Vinculación escuela media–universidad
Laboratorios
Modernización de equipamientos
Física
Química.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/18472
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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