Working on argumentation in freshmen courses in Engineering careers

A didactic experience developed in a physics course in engineering careers is described. The purpose was to incorporate activities in which language played a role in the reflection, debate and communication of the contents worked. The value of the arguments made by student’s groups to questions abou...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fernández, Adriana, Vicario, Jorge, Venier, Fabián, Amieva, Rita
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2017
Materias:
Argumentación
Física
Ingeniería.
Argumentation
Physics
Engineering.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/18491
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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