Experimentando en el aula con colores y longitudes de onda
Esta propuesta presenta los fundamentos para armar y usar un teléfono inteligente o smartphone como un es-pectrómetro y llevar adelante actividades experimentales relacionadas con el estudio de las longitudes de onda y el color. Utilizando este espectrómetro se puede observar el espectro de emisión...
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| Autores principales: | , , , , , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2019
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26640 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta propuesta presenta los fundamentos para armar y usar un teléfono inteligente o smartphone como un es-pectrómetro y llevar adelante actividades experimentales relacionadas con el estudio de las longitudes de onda y el color. Utilizando este espectrómetro se puede observar el espectro de emisión de una lámpara fluorescente compacta o las componentes RGB de una laptop entre otras fuentes luminosas. |
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