Laboratory work in physics and chemistry through a problematized approach

Most experimental laboratory activities in science teaching are considered as verification activities of some topics discussed in the classroom, following a recipe-type strategy, in which the student must follow simple algorithms or steps to reach a predetermined conclusion, a situation that hinders...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Becerra Labra, Carlos, Silva Arias, Linda Arelis
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2024
Materias:
Laboratory work in science
Teaching of Physics and Chemistry through a problematized approach
Development of scientific thinking skills
Trabajo de laboratorio en ciencias
Enseñanza de física y química a través de un enfoque problematizado
Desarrollo de habilidades de pensamiento científico
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/45312
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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