Blatter, S. P. (2026). Enseñanza de la Física en la Tecnicatura Superior en Educación y Seguridad Vial: Capitalización pedagógica de la heterogeneidad estudiantil mediante secuencias contextualizadas. Asociación de Profesores de Física de la Argentina.
Cita Chicago Style (17a ed.)Blatter, Sandra Patricia. Enseñanza De La Física En La Tecnicatura Superior En Educación Y Seguridad Vial: Capitalización Pedagógica De La Heterogeneidad Estudiantil Mediante Secuencias Contextualizadas. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2026.
Cita MLA (8a ed.)Blatter, Sandra Patricia. Enseñanza De La Física En La Tecnicatura Superior En Educación Y Seguridad Vial: Capitalización Pedagógica De La Heterogeneidad Estudiantil Mediante Secuencias Contextualizadas. Asociación de Profesores de Física de la Argentina, 2026.