Extensión, plurilingüismo y literatura: por un cambio en la promoción de la lectura y la escritura

Las propuestas en torno de la lectura y de la escritura de textos literarios (por placer) en la institución escolar son aún un aspecto por revisar en la práctica educativa actual, ya que en las aulas se observa un escaso contacto con este tipo de experiencias que, de implementarse, podrían favorecer...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Delicia, Darío Daniel, Fernández, María Victoria, Gigena, Eliana, Moyano, Valeria
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Secretaría de Extensión Universitaria 2012
Materias:
extensión
plurilingüismo
literatura
desarrollo cognitivo
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ext/article/view/1031
Aporte de:
ExT: Revista de Extensión de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba

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