La digitalización y el acceso como medio de respuesta a las practicas de cuidado en salud: de la Adolescencia a la Vejez
Adolescence and the aging process involve understanding health throughout the life course. In the 21st century, 87.2% of the population uses a mobile health-related application, and the use of these tools has the capacity to promote healthier habits, with an odds ratio of 2.9 (CI 1.3–6.4) for engagi...
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Universidad Nacional Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaria de Ciencia y Tecnología
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Adolescence and the aging process involve understanding health throughout the life course. In the 21st century, 87.2% of the population uses a mobile health-related application, and the use of these tools has the capacity to promote healthier habits, with an odds ratio of 2.9 (CI 1.3–6.4) for engaging in frequent self-care health practices. Thus, access to health services goes beyond adolescence and extends into adulthood and old age. In old age, access to care has also been widely reported as a critical issue.Health education, when approached from a digital perspective, creates a differential environment for current times. It is essential to integrate digitalization into the health landscape, leading to a necessary reconfiguration of the processes of health and life care. This not only contributes to the timely identification of risks, the traceability of care, individual follow-up, early detection, or epidemiological analysis for decision-making, but—when aligned with the operationalization of the health system—it should also contribute to improving access, timeliness, safety, and the strengthening of quality of care. Furthermore, it promotes individual responsibility in self-care, even at the end of life.In conclusion, the importance of digitalization and primary health care in building health contexts throughout the aging process cannot be overlooked. |
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I10-R327-article-491232025-11-12T21:08:55Z La digitalización y el acceso como medio de respuesta a las practicas de cuidado en salud: de la Adolescencia a la Vejez Digitalization and access as a means of responding to health care practices: from Adolescence to Old Age. Digitalização e acesso como forma de resposta às práticas de saúde: da adolescência à velhice Gutierrez Quiceno, Bruno Sotelo, Jorge Rodriguez, Martha Gutierrez Quiceno, Bruno Sotelo, Jorge Rodriguez, Martha Gutierrez Quiceno, Bruno Sotelo, Jorge Rodriguez, Martha digital health aging healthy aging life cycle stages primary health care salud digital envejecimiento envejecimiento saludable estadios del ciclo de vida atención primaria de salud saúde digital envelhecimento envelhecimento saudável estágios do ciclo de vida atenção primária à saúde Adolescence and the aging process involve understanding health throughout the life course. In the 21st century, 87.2% of the population uses a mobile health-related application, and the use of these tools has the capacity to promote healthier habits, with an odds ratio of 2.9 (CI 1.3–6.4) for engaging in frequent self-care health practices. Thus, access to health services goes beyond adolescence and extends into adulthood and old age. In old age, access to care has also been widely reported as a critical issue.Health education, when approached from a digital perspective, creates a differential environment for current times. It is essential to integrate digitalization into the health landscape, leading to a necessary reconfiguration of the processes of health and life care. This not only contributes to the timely identification of risks, the traceability of care, individual follow-up, early detection, or epidemiological analysis for decision-making, but—when aligned with the operationalization of the health system—it should also contribute to improving access, timeliness, safety, and the strengthening of quality of care. Furthermore, it promotes individual responsibility in self-care, even at the end of life.In conclusion, the importance of digitalization and primary health care in building health contexts throughout the aging process cannot be overlooked. La adolescencia y el proceso de envejecimiento implica entender la salud en todo el ciclo vital. En el siglo XXI, el 87,2% de la población usa una aplicación móvil relacionada con salud y el uso de las mismas, tiene la capacidad de modificar hábitos por otros más saludables, con un OR de 2,9(IC1,3-6,4) de poseer prácticas frecuentes de autocuidado de salud. Es asi como, pensar en acceso a servicios de salud trasciende la adolescencia e involucra la adultez y la vejez, una necesidad importante de tener en cuenta alrededor de la vida, en la etapa de vejez también el problema del acceso como trazador ha sido ampliamente reportado. La educación para la salud y pensada desde lo digital genera entonces un entorno diferencial para los tiempos presentes, es clave involucrar la digitalización en el escenario sanitario, lo que lleva a una necesaria reconfiguración del proceso de cuidado de la salud y la vida, no solo aporta al reconocimiento de riesgos de manera oportuna, a la trazabilidad en la atención, al seguimiento individual, a la detección temprana o al análisis epidemiológico para tomar decisiones, sino que, en articulación con la operacionalización del sistema sanitario, debe contribuir a mejorar el acceso, la oportunidad, la seguridad y el fortalecimiento de la calidad de la atención, además de promover la corresponsabilidad de las personas en su autocuidado, en fin de la vida. A modo de conclusión, no se puede desconocer la importancia de la digitalizacion y atención primaria en salud en la construccion de contextos de salud en el proceso de envejecimiento. A adolescência e o processo de envelhecimento implicam compreender a saúde ao longo de todo o ciclo de vida. No século XXI, 87,2% da população utiliza algum aplicativo móvel relacionado à saúde, e o uso dessas ferramentas tem a capacidade de promover hábitos mais saudáveis, com um odds ratio de 2,9 (IC 1,3–6,4) para a adoção frequente de práticas de autocuidado em saúde. Assim, o acesso aos serviços de saúde vai além da adolescência e envolve também a vida adulta e a velhice. Na velhice, o problema do acesso como elemento estruturante também tem sido amplamente relatado.A educação em saúde, quando pensada a partir do digital, gera um ambiente diferenciado para os tempos atuais. É fundamental incorporar a digitalização ao cenário sanitário, o que exige uma reconfiguração necessária dos processos de cuidado à saúde e à vida. Isso contribui não apenas para o reconhecimento oportuno de riscos, a rastreabilidade do atendimento, o acompanhamento individual, a detecção precoce ou a análise epidemiológica para tomada de decisões, mas—em articulação com a operacionalização do sistema de saúde—deve também colaborar com a melhoria do acesso, da oportunidade, da segurança e do fortalecimento da qualidade da atenção. Além disso, promove a corresponsabilidade das pessoas em seu autocuidado, inclusive no fim da vida.Concluindo, não se pode ignorar a importância da digitalização e da atenção primária em saúde na construção de contextos de saúde durante o processo de envelhecimento. Universidad Nacional Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaria de Ciencia y Tecnología 2025-09-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/49123 10.31053/1853.0605.v82.n3.49123 Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba.; Vol. 82 No. 3 (2025); 686-695 Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba; Vol. 82 Núm. 3 (2025); 686-695 Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Córdoba; v. 82 n. 3 (2025); 686-695 1853-0605 0014-6722 10.31053/1853.0605.v82.n3 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/49123/50446 https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/49123/50405 Derechos de autor 2025 Universidad Nacional de Córdoba https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |