Apresentação: Políticas Linguísticas de Internacionalização das Instituições de Educação Superior Brasileiras
O presente dossiê reúne textos originados de investigações e reflexões que dialogam com os processos de internacionalização do ensino superior, focalizando as implicações linguísticas, culturais e políticas envolvidas nesse cenário. A internacionalização, enquanto política educacional e prática inst...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Lenguas
2025
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/50561 |
| Aporte de: |
| Sumario: | O presente dossiê reúne textos originados de investigações e reflexões que dialogam com os processos de internacionalização do ensino superior, focalizando as implicações linguísticas, culturais e políticas envolvidas nesse cenário. A internacionalização, enquanto política educacional e prática institucional, tem promovido a mobilidade acadêmica de estudantes, docentes e outros atores da Universidade, incentivado de forma singular o ensino de línguas adicionais. Contudo, os textos aqui apresentados conseguem tensionar concepções hegemônicas e homogeneizadoras que têm se instalado nas políticas de internacionalização e em algumas comunidades de pesquisa, problematizando assim seus limites, desvelando as contradições e abrindo passo às possibilidades de transformação, necessárias num mundo multipolar. |
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