Escuela y vida cotidiana. Interrupciones y alteraciones a partir del conflicto de Moreno

El trabajo pretende, a partir de la descripción de los hechos desencadenados en el distrito de Moreno (Buenos Aires) luego de la muerte de dos trabajadores de la educación, en agosto del 2018, problematizar los modos de “hacer escuela” en contextos de colegios cerrados y de políticas educativas de e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Merodo, Alicia, Arroyo, Mariela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2022
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/37964
Aporte de:
Cuadernos de Educación de Universidad Nacional de Córdoba

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