Esquivel, S. E., & Sánchez Rosas, J. (2018). Calidad Instruccional Docente, Emociones, Valor de la Tarea, Autoeficacia y Atención en Clases de Nivel Universitario. Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica.
Cita Chicago Style (17a ed.)Esquivel, Silvana Elizabeth, y Javier Sánchez Rosas. Calidad Instruccional Docente, Emociones, Valor De La Tarea, Autoeficacia Y Atención En Clases De Nivel Universitario. Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica, 2018.
Cita MLA (8a ed.)Esquivel, Silvana Elizabeth, y Javier Sánchez Rosas. Calidad Instruccional Docente, Emociones, Valor De La Tarea, Autoeficacia Y Atención En Clases De Nivel Universitario. Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.