Procesos Comunicativos en Niños en Situación de Vulnerabilidad, Asistentes a Jardines Maternales

En esta comunicación presentaremos un proyecto de investigación aprobado por la SECyT de la UNRC, dirigido al estudio e intervención sobre los aspectos comunicacionales en niños en situación de vulnerabilidad asistentes a jardines maternales, el que permitirá profundizar y esclarecer el acto comunic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sigal, Diana, Fenoglio, Sandra, Vazquez, Maria Antonia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2018
Materias:
Comunicación
Jardines maternales
Vulnerabilidad
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/20756
Aporte de:
Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología de Universidad Nacional de Córdoba

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