Procesador de Textos: un tema relevante y desatendido en la Enseñanza

Con el avance de la tecnología informática se han tomado decisiones acertadas en la enseñanza, como la mejora de versiones en los programas existentes y actualmente en uso o la incorporación de nuevas aplicaciones como complementos o como nuevos recursos, pero ocurre lo contrario al intentar suprimi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vanoli, Verónica Laura
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 2018
Materias:
Enseñanza
Informática
Procesador de Textos
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/18039
Aporte de:
Revista de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de Universidad Nacional de Córdoba

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