HIGHER EDUCATION POLICIES IN THE PANDEMIC: REPERTOIRES FOR CONTINGENCY

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Astur, Anahí, Flores, Emiliano, Isasmendi, Gabriela, Jakubowicz, Florencia, Larrea, Marina, Lepore, Evangelina, Merega, María, Pazos , Nuria, Puppo, Chiara
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2020
Materias:
Higher Education, Public Policies, Pandemic.
Educación Superior, Políticas públicas, Pandemia.
Ensino Superior, Políticas Públicas, Pandemia.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/29556
Aporte de:
Integración y Conocimiento de Universidad Nacional de Córdoba

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