Didactic strategies using digital technology: inclusive teaching in times of pandemic

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This study aims to share a systematization of the developmental experience of the subject Didactics and Curriculum in the face of the sudden disruption of the assistance to educational institutions due to COVID pandemic in 2020. This subject is part of the academic training designed for different ar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Díaz Puppato, Diego, Cristiani, Melisa, Sajoza Juric, Víctor Hugo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2021
Materias:
teaching; didactic strategy; digital technology; pandemic; COVID-19
enseñanza; estrategia didáctica; tecnología digital; pandemia; COVID-19
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/34467
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba

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