Moodle as supporting tool in the teaching of English for Tourism within the Communicative Approach

The purpose of this article is to share the experience of using Moodle 2.5 in higher education, particularly, in the subjects English 1 and English 5 which are part of the curriculum of the careers “University Technician on Hotel Management”, “University Tourist Guide” and “University Technician on...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: González, María Cristina, Moyetta, María Valentina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2014
Materias:
Moodle
english
tourism
communications.
inglés
turismo
comunicación
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/9551
Aporte de:
Virtualidad, Educación y Ciencia de Universidad Nacional de Córdoba

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