Pedagogize technology in times of social distance

Living among lights and shadows, we are going through this time of exception, taking the pandemic and its digital educational practices as an excuse to do pedagogy to try to problematize them. It is not a time for balance or projections, we are only trying to think about education in times of confin...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ozollo, Fernanda, Papparini, Claudia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela (CIIFE) 2020
Materias:
Pandemia
Prácticas educativas digitales
Igualdad
Derecho a la educación
Pandemic
Digital educational practices
Equality
Right to education
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3377
Aporte de:
Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación de Universidad Nacional de Cuyo

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