Dinámica temporal de la revisión durante la escritura de reseñas en la universidad

En este estudio analizamos desde un enfoque cognitivo la distribución temporal de las actividades de revisión de estudiantes universitarios en el proceso de producción de reseñas académicas. El supuesto de partida es que la distribución temporal de las actividades de revisión tiene impacto en la cal...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguirre, Luis Alejandro, Negri, Silvina, López, Marianela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Educación, Editorial 2018
Materias:
Revisión
Procesos de escritura
Acceso en línea:https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/1626
Aporte de:
Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura de Universidad Nacional de Cuyo

Ejemplares similares

Ejemplares similares