É caminhando que se faz o caminho : Contrubuiçoesdo projeto "biblioteca escolar no ensino fundamental" na visao dos professores participantes
O desenvolvimento da competência informacional se faz necessário desde os primeiros anos escolares, já que aprimora a capacidade das pessoas usufruírem de um dos seus direitos humanos fundamentais, o acesso à informação. A mediação no desenvolvimento das habilidades de acesso e uso da informação exi...
Guardado en:
| Autores principales: | Barbosa, Paulo Rodrigo, Helen de Castro Silva, Casarin |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/12623 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Crianças do ensino fundamental e a velhice
: relacionamentos intergeracionais, convivência e abordagem do tema no contexto escolar
por: Trindade, Thalita
Publicado: (2018) -
Sociologia no ensino médio: escrevendo cadernos para o Projeto São Paulo faz Escola
por: Schrijnemaekers,Stella Christina, et al.
Publicado: (2011) -
Ensino se volta para a profissionalização
por: Rossetti, Fernando
Publicado: (2012) -
Entrega do título de cidadão paulistano ao professor Paulo Freire
Publicado: (2012) -
Reprovado, Paulo Freire deixa Educação
por: Gomes, Marcos Emílio
Publicado: (2012)