Nuevos escenarios en la Educación Superior : los desafíos que deja la exclusión a la escolaridad secundaria
En esta presentación, como docentes/investigadoras1, nos planteamos el propósito principal de analizar las nuevas intervenciones y experiencias educativas que llevamos a cabo desde los Talleres de Práctica Profesional de la Carrera de Ciencias de la Educación, que dictamos en la Facultad de Ciencias...
| Autores principales: | Di Marco, María Cecilia, Urdampilleta, Daniela, Saad, Silvina |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bdigital.uncu.edu.ar/16918 |
| Aporte de: |
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