Planes y programas en el nuevo escenario socioeducativo. Notas preliminares

En esta presentación nos acercamos a identificar algunos aspectos relativos a las formulaciones, iniciativas y decisiones respecto de las políticas socio-educativas, en el nuevo escenario nacional. Identificar esos aspectos nos permite avanzar, aunque provisionalmente, en su caracterización a través...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bernardi, Gabriela Marisa, Nemcovsky, Mariana Beatriz, Saccone, Mercedes
Otros Autores: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy
Formato: conferenceObject documento de conferencia publishedVersion Material Didáctico
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy 2018
Materias:
Políticas educativas
Estado
Inclusión
Calidad “medible”
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/10719
http://hdl.handle.net/2133/10719
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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