¿Qué profesores necesita esta escuela Notas en torno a la formación docente universitaria de cara a las exigencias que plantea una escuela secundaria para todas/os.

Mostrar todas las versiones(2)

En este trabajo se pretende problematizar los modos en que la masificación del nivel medio interpela a la formación docente inicial universitaria, al demandar a los profesores el desempeño de otras funciones y plantear nuevas exigencias. Se despliegan referencias teóricas e indicios anclados en l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orienti, Noelia A.
Formato: article artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación 2018
Materias:
Escuela secundaria
Curriculum
Profesorado
Formación docente inicial universitaria.
High school
Profesorship
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/11906
http://hdl.handle.net/2133/11906
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Ejemplares similares

Ejemplares similares