Presentación.
En la revista se expresan las voces de una nueva generación que toma las riendas de la ardua tarea de investigar la compleja problemática educativa y de reflexionar sobre la educación en un crucial contexto de tensión entre el proyecto de la globalización y una innegable crisis estructural genera...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/12103 http://hdl.handle.net/2133/12103 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En la revista se expresan las voces de una nueva generación que toma
las riendas de la ardua tarea de investigar la compleja problemática educativa
y de reflexionar sobre la educación en un crucial contexto de tensión entre el
proyecto de la globalización y una innegable crisis estructural generalizada.
Estas voces, se encuentran en las páginas de la revista con otras voces,
en conjunto integran una polifonía generacional en la cual el compromiso y la
responsabilidad educativa, social y ética signan cada tramo, cada trozo de la
argumentación y la discusión que la Revista sostiene y propicia. |
|---|