Tópicos gramaticales relevantes en la enseñanza del español. Sobre Nora Múgica (Dir.). La gramática del español. Un desafío en ELE. Buenos Aires: Biblos, 2016.
El presente volumen recopila gran parte del trabajo realizado por el equipo de investigación integrado por Lorelei Cisneros, Cristina Gómez, María Eugenia Mangialavori Rasia, María Elena Rossi y Nora Múgica, directora del proyecto de investigación “La Gramática del Español desde una gramática c...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Letras. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/12365 http://hdl.handle.net/2133/12365 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente volumen recopila gran parte del trabajo
realizado por el equipo de investigación integrado por Lorelei
Cisneros, Cristina Gómez, María Eugenia Mangialavori Rasia,
María Elena Rossi y Nora Múgica, directora del proyecto de
investigación “La Gramática del Español desde una gramática
contrastiva” cuyo producto se plasmó en la presente
publicación.
Si bien podría pensarse, a prima facie, que el público a quien
va dirigido está constituido fundamentalmente por profesores
de Inglés, el tratamiento que aquí se proporciona de los
tópicos que dan vida a esta obra resulta una materia
imprescindible no sólo para éstos sino para todos aquellos que
se dedican a la enseñanza del español como L2. Tales han sido
los objetivos y finalidades de los autores.
Los temas giran en torno a dos pilares de la gramática de
una lengua: el valor y uso de los determinantes y los
complementos en el sintagma nominal (SN) -capítulos 1, 2 y 3-
y el amplio tópico que abarca el sintagma verbal (SV) -capítulo
4 y 5-. |
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