De políticas públicas y experiencias formativas intergeneracionales en contextos urbanos y rurales

En el presente trabajo nos interesa socializar los primeros avances que hemos realizado colectivamente en el marco del PID-SECYT-UNR 2016-2019 (1HUM514): “Políticas Públicas y Cotidianeidad Social. Análisis de experiencias formativas intergeneracionales en contextos urbanos y rurales”. En dicho Proy...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Achilli, Elena Libia, Greca, Verónica, Menna, María de los A, Villarreal, María C, Bufarini, Mariel, Romero Acuña, Macarena, Vera, Raquel, Pavesio, María Victoria, Espoturno, Marina Eliana, Torres Leal, Iván, Malod, Galie, Biagetti, Lucas, Pellegrini, Natalí
Formato: bookPart parte de libro publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: UNR Editora. Editorial de la Universidad Nacional de Rosario 2019
Materias:
Políticas Públicas
Experiencias formativas
Generaciones
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/15958
http://hdl.handle.net/2133/15958
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

Ejemplares similares

Ejemplares similares