La lengua materna en la lengua extranjera: un arma de doble filo
El trabajo aborda la tematica del proceso aprendizaje-enseñanza de una lengua extranjera. La propuesta es problematizar comparativamente la dicotomia Lengua Materna versus Lengua Extranjera y ubicar allí la noción de sujeto. Para tal fin se parte de dos campos de saber que se complementan, El Anális...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | bookPart parte de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Laborde Libros Editor
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/23809 http://hdl.handle.net/2133/23809 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El trabajo aborda la tematica del proceso aprendizaje-enseñanza de una lengua extranjera. La propuesta es problematizar comparativamente la dicotomia Lengua Materna versus Lengua Extranjera y ubicar allí la noción de sujeto. Para tal fin se parte de dos campos de saber que se complementan, El Análisis del Discurso y el Psicoanálisis. |
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