Estudio sobre libros de texto: Metodología Innovadora Aplicada a Histología y Embriología Odontológica
Este trabajo presenta el desarrollo del estudio de los libros de texto de Embriología e Histología Odontológicos por considerarlos el recurso utilizado por excelencia en el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje. Los contenidos tratados en el marco del estudio fueron la importancia del...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | article artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español Inglés |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Rosario
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/3745 http://hdl.handle.net/2133/3745 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo presenta el desarrollo del estudio de los libros de texto de Embriología e Histología Odontológicos por considerarlos el recurso utilizado por excelencia en el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje. Los contenidos tratados en el marco del estudio fueron la importancia del libro, evolución y concepto en la actualidad; una reseña del estado de la cuestión en torno a la investigación de los libros de texto y las metodologías aplicadas hasta el presente. Finalmente se expone una metodología con la intención de realizar un aporte innovador al estudio de los libros de texto para su posterior aplicación en la actividad docente, con el propósito de provocar una mejora en el rendimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje universitarios que resulte en elevar la calidad y, que influya favorablemente en el rol de desempeño de docentes y alumnos. |
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