Condiciones de escolarización de los adolescentes en espacios rurales de Entre Ríos.

El trabajo de investigación que actualmente llevamos adelante (Res. CS 246-14 UADER) indaga en las condiciones de implementación de la obligatoriedad de la escuela secundaria en el ámbito rural. Las distancias y las dificultades de accesibilidad han condicionado frecuentemente a la educación rural....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mayer, Susana, Vlasic, Verónica
Otros Autores: Escuela de Antropología - Departamento de Antropología Socio-cultural
Formato: conferenceObject documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Departamento de Antropología Social – Escuela de Antropología 2016
Materias:
Educación
escolarización
espacios rurales
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/5412
http://hdl.handle.net/2133/5412
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario

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