Las lógicas de construcción social del oficio: el caso de algunos tatuadores y perforadores de la ciudad de Santa Fe

Nuestro trabajo analiza dinámicas sociales y culturales vinculadas a oficios basados en prácticas de modificación corporal. Nos interesa indagar acerca de las prácticas y representaciones asociadas a los oficios de tatuador y perforador, en torno a sus lógicas de iniciació...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Stehli, Melania
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Antropología - FHyA 2018
Materias:
Acceso en línea:https://revistadeantropologia.unr.edu.ar/index.php/revistadeantropologia/article/view/27
Aporte de:
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spelling I15-R207-article-272022-11-22T23:29:48Z Las lógicas de construcción social del oficio: el caso de algunos tatuadores y perforadores de la ciudad de Santa Fe Stehli, Melania Oficio - Prácticas de modificación corporal - Tatuadores y perforadores profesionales - Metodología cualitativa Nuestro trabajo analiza dinámicas sociales y culturales vinculadas a oficios basados en prácticas de modificación corporal. Nos interesa indagar acerca de las prácticas y representaciones asociadas a los oficios de tatuador y perforador, en torno a sus lógicas de iniciación, aprendizaje del oficio y estándares de profesionalización. El referente de análisis son los discursos y las prácticas de un grupo de tatuadores y perforadores profesionales de la ciudad de Santa Fe, Argentina. Por la naturaleza del objeto escogimos un abordaje cualitativo y las técnicas utilizadas fueron la observación participante y entrevistas en profundidad. Escuela de Antropología - FHyA 2018-07-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistadeantropologia.unr.edu.ar/index.php/revistadeantropologia/article/view/27 10.35305/revistadeantropologia.v0iXXI.31 Revista de la Escuela de Antropología; Núm. XXI (2015); 293-313 2618-2998 1852-1576 spa https://revistadeantropologia.unr.edu.ar/index.php/revistadeantropologia/article/view/27/51 Derechos de autor 2018 Revista de la Escuela de Antropología https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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