EMPODERAMIENTO DOCENTE: LA PRÁCTICA DOCENTE MÁS ALLÁ DE LA DIDÁCTICA… ¿QUÉ PAPEL JUEGA EL SABER EN UNA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA?

Mostrar todas las versiones(2)

La Matemática Educativa, de origen latinoamericano y alcance mundial, concebida como disciplina científica que estudia fenómenos didácticos ligados al saber matemático, se encuentra en búsqueda continua de trayectos oportunos para la mejora en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las matemá...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Reyes-Gasperini, Daniela, Cantoral, Ricardo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2016
Materias:
Empoderamiento
Socioepistemología
Problematización de la Matemática Escolar
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/265
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

Ejemplares similares

Ejemplares similares