The pedagogy of prison and the possibilities of emancipatory education in the context of confinement

El presente artículo explora tanto la pedagogía de la cárcel como las posibilidades de una educación emancipatoria en contexto de encierro. El foco se halla en la pedagogización de la prisión, en el sentido de una transformación pedagógica como búsqueda de esa institución en clave foucaultiana, en a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hennig, Bruno
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario 2023
Materias:
Pedagogía de la cárcel
Educación
Emancipación
Cárcel
Educación en contexto de encierro
Prison pedagogy
Education
Emancipation
Jail
Education in confinement context
Acceso en línea:https://revistacseducacion.unr.edu.ar/index.php/educacion/article/view/791
Aporte de:
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación de Universidad Nacional de Rosario

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