Comportamiento ético en la práctica científica
¿Cómo se puede dar un comportamiento ético con validez universal en la práctica científica? Esta interrogante es difícil de responder en la actualidad por las diferentes interpretaciones filosóficas sobre la moral que han surgido desde el siglo XVII, las cuales han influido de manera decisiva a lo l...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Publicado: |
Universidad Central de Venezuela
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36411204 http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=ve/ve-004&d=36411204oai |
| Aporte de: |
| Sumario: | ¿Cómo se puede dar un comportamiento ético con validez universal en la práctica científica? Esta interrogante es difícil de responder en la actualidad por las diferentes interpretaciones filosóficas sobre la moral que han surgido desde el siglo XVII, las cuales han influido de manera decisiva a lo largo del siglo XX hasta nuestros días en el comportamiento humano en sus diversos ámbitos, y por tanto, en la práctica científica. En este ensayo se investiga si en los diversos modos de con-ceptuar la ética se puede dar un comportamiento moral de naturaleza universal en el ejercicio de la ciencia. Con este fin, se analizan resumidamente las raíces y principios de las tres grandes corrientes filosóficas: racionalismo, empirismo y realismo, desde la Grecia antigua (siglo VI A.C.). Debido a la característica de éste artículo, derivado de una conferencia, y a la limitación de espa-cio, se analiza a grandes rasgos y superficialmente sólo a los principales filósofos que dieron lugar a cada una de estas líneas de pensamiento: Descartes, Hume y Aristóteles, aunque hayan habido, y actualmente existan, filósofos que han hecho aportaciones muy valiosas en este tema. |
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